Tập đoàn Obayashi / Mở cơ sở đào tạo sử dụng DX tại một trường đào tạo, tham gia vào Metaverse
Đào tạo công việc sling bởi VR
Tập đoàn Obayashi đã thành lập một cơ sở đào tạo sử dụng công nghệ DX tại một trường đào tạo công nhân lành nghề do tổ chức đối tác Rinyukai điều hành. Công nghệ VR (thực tế ảo) được sử dụng để đảm bảo an toàn tại các công trường xây dựng và giải quyết tình trạng thiếu lao động. Thực hiện công việc treo trong Metaverse (không gian ảo 3D), tìm hiểu quy trình xây dựng và trải nghiệm công việc của người điều khiển cần trục và người báo hiệu. Tầm quan trọng của giao tiếp trong khi làm việc và hành vi nguy hiểm có thể được trải nghiệm để nâng cao nhận thức về an toàn.
Trong "Phòng O-DX" được mở tại Trường Giáo dục và Đào tạo Obayashi Rinyukai (Thành phố Yashio, Tỉnh Saitama), chúng tôi đã xây dựng một hệ thống đào tạo VR cho công việc địu trong môi trường Metaverse. Nó được đưa vào chương trình đào tạo của từng khóa học về cốt thép, giàn giáo, mộc cốp pha tại cùng một trường đào tạo. Việc đào tạo công việc sling sử dụng VR được cho là nỗ lực đầu tiên trong ngành xây dựng.
Hệ thống đào tạo VR được sử dụng bởi năm người cần thiết cho việc trượt thực tế cùng một lúc. Các trang web ngoài đời thực được sao chép trên Metaverse và giao tiếp được thực hiện thông qua tín hiệu tay và tai nghe bằng cách sử dụng tính năng theo dõi tay. Bạn cũng có thể trải nghiệm các vai trò khác nhau và bạn có thể trở thành người điều khiển cần cẩu ngay cả khi bạn không có giấy phép.
Sau khi đào tạo trong VR, bạn có thể xem lại nội dung đào tạo trên màn hình. Bằng cách trao đổi ý kiến về các khu vực cần cải thiện và quy trình xây dựng trong công việc của năm người, họ có thể hiểu những điểm cần lưu ý của nhau, điều này rất hữu ích để cải thiện độ chính xác và an toàn trong công việc.
Từ những công nhân đã trải nghiệm, "Thật tốt khi tìm hiểu về những thất bại không thể trải nghiệm tại địa điểm thực tế." Tôi có thể hiểu được vấn đề," anh ấy nói.
Không cần kết nối internet vì Wi-Fi cục bộ được sử dụng để liên lạc. Do là thiết bị di động nên dự kiến sẽ được sử dụng thử nghiệm tại các trường trung cấp kỹ thuật và đào tạo tại chỗ. Dự kiến, sự quan tâm đến ngành xây dựng sẽ tăng lên thông qua trải nghiệm VR tại các sự kiện dành cho sinh viên. Trong tương lai, tôi muốn tạo tài liệu giảng dạy VR mới để giúp các kỹ thuật viên có nhiều kỹ năng. Nó sẽ được sử dụng để đào tạo lại kỹ năng (học lại) của các kỹ thuật viên.
