Hội Thảo Nghiên Cứu Về Phương Pháp Tình Huống (Case Method) Trong Xây Dựng

Hội Thảo Nghiên Cứu Về Phương Pháp Tình Huống (Case Method) Trong Xây Dựng

    Hội Thảo Nghiên Cứu Về Phương Pháp Tình Huống (Case Method) Trong Xây Dựng

    Ngày 02 tháng 9 năm 2026

    Bài viết bởi Annie Nguyễn

    Tiểu ban Phổ biến Phương pháp Tình huống Xây dựng, thuộc Ủy ban Quản lý Xây dựng của Hiệp hội Kỹ sư Xây dựng Nhật Bản (JSCE), đã tổ chức một hội thảo nghiên cứu vào ngày 31 tháng 8 tại Hội trường JSCE ở Shinjuku, Tokyo. Sự kiện này là một phần của Hội nghị Toàn quốc năm 2026, diễn ra từ ngày 31 tháng 8 đến ngày 4 tháng 9.

    Hội thảo với chủ đề "Đối mặt với những vấn đề không có lời giải đáp - Sức mạnh hiện trường thế hệ tiếp theo được mở ra bởi Phương pháp Tình huống Xây dựng" đã quy tụ các đại diện từ các lĩnh vực công nghiệp, chính phủ và học thuật. Các báo cáo đã chia sẻ các trường hợp sử dụng tài liệu tình huống và kết quả đào tạo, đồng thời thảo luận về tình hình nghiên cứu hiện tại, bao gồm cả việc sử dụng AI, và hướng phát triển trong tương lai.

    Về Phương Pháp Tình Huống Xây Dựng

    Trong các công trường xây dựng, thường xuyên nảy sinh những tình huống bất thường, khó giải quyết liên quan đến tiến độ, chất lượng, xây dựng sự đồng thuận giữa các bên liên quan và quản lý tổ chức, đòi hỏi phải đưa ra quyết định trong bối cảnh không có câu trả lời đúng hay sai. Phương pháp Tình huống Xây dựng sử dụng các câu chuyện (tình huống) được ghi lại từ những sự kiện bất thường đã xảy ra trong thực tế, mang tính chân thực cao. Người học sẽ đọc và suy ngẫm: "Nếu là tôi, tôi sẽ quyết định như thế nào?" Sau đó, thông qua thảo luận và lắng nghe quan điểm của người khác, người học sẽ phát triển "sức mạnh hiện trường" để vượt qua khó khăn.

    Mục Tiêu và Định Hướng Tương Lai

    Ông Naoki Kawashima, Chủ tịch Tiểu ban, bày tỏ mong muốn: "Tôi hy vọng nhiều người sẽ biết đến Phương pháp Tình huống Xây dựng như một phương tiện để phát triển năng lực quản lý xây dựng, hiểu được hiệu quả và giá trị của nó, và thực sự muốn áp dụng phương pháp này."

    Để thúc đẩy việc áp dụng, cần phát triển các phương pháp hiệu quả hơn. Điều này bao gồm việc tạo ra các tình huống trong lớp học có thể mô phỏng cảm giác cấp bách, căng thẳng và áp lực để kích thích việc ra quyết định và hành động thực tế, cũng như tập trung vào việc xây dựng tình huống và đào tạo giảng viên.

    #XâyDựng #QuảnLýXâyDựng #PhươngPhápTìnhHuống #ĐàoTạo #PhátTriểnNguồnNhânLực #JSCE #NhậtBản

    Zalo
    Hotline