Ngày 3, Hiệp hội kỹ sư quản lý xây dựng đập (Hiệp hội CMED, chủ tịch Akira Naito), có thư ký là Hiệp hội đập Nhật Bản (chủ tịch Shikazu Oshimi), đã đến thăm trường tiểu học Yoshiwara ở thành phố Fuji, tỉnh Shizuoka để tìm hiểu về vai trò của đập Chúng tôi đã có một lớp học đập. Chín mươi sáu học sinh lớp năm tiểu học đã tham gia, nâng cao hiểu biết về đập thông qua các bài giảng trên lớp và làm đồ thủ công làm đập bằng giấy.
Các em nhỏ lắng nghe lời chào của Chủ tịch Naito
Sau khi Chủ tịch Naito giải thích mục đích của lớp học, Phó Chủ tịch Yasunobu Nasuno giải thích định nghĩa, vai trò, loại và cấu trúc của các con đập với chủ đề “vai trò của các con đập”, đồng thời đề cập đến môi trường toàn cầu hiện nay. Chúng tôi cũng giới thiệu các con đập ở tỉnh Shizuoka với bờ kè cao hơn 50 mét.
Chúng tôi đã làm một tác phẩm thủ công bằng giấy về một con đập (tất cả đều do Hiệp hội Kỹ sư Quản lý Xây dựng Đập cung cấp)
Các em còn thử sức làm một con đập ở thượng nguồn bằng giấy thủ công. Nhiều nhóm hoàn thành các tác phẩm thủ công bằng giấy trong khoảng 40 phút, trong khi người lớn sẽ mất khoảng một giờ. Những đồ thủ công bằng giấy mà các em có thể làm ở nhà và những đồ thủ công bằng giấy hoàn chỉnh dùng làm mẫu sẽ được phân phát làm quà lưu niệm cho trẻ em. Chúng tôi cũng phân phối một giá đỡ điện thoại thông minh đúc sẵn và một giá đỡ acrylic có hình các con đập, kỷ niệm 50 năm thành lập Hiệp hội Đập Nhật Bản.
Trong những bức thư được trẻ em gửi đến Hiệp hội CMED, những nhận xét như “Bây giờ tôi đã hiểu tầm quan trọng của những con đập” và “Nó khiến tôi muốn đi xem một con đập thực sự”. Một số trẻ bày tỏ sự quan tâm đến việc xây dựng một con đập và nói: “Nó khiến cháu muốn thử xây dựng một con đập thực sự”.
Hiệp hội CMED đang tích cực tham gia vào các bài giảng tại chỗ để giúp mọi người hiểu sâu hơn về đập.
